Vernoe13 09: Unterschied zwischen den Versionen
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Viele Plattformen und Werkzeuge machen es uns leicht, an vernetzten Öffentlichkeiten teilzuhaben - zumindest scheint es so. | Viele Plattformen und Werkzeuge machen es uns leicht, an vernetzten Öffentlichkeiten teilzuhaben - zumindest scheint es so. | ||
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=== Weiterführende Literatur und Links === | === Weiterführende Literatur und Links === | ||
Häusler, Tanja / Johnny Häusler (2012): [http://netzgemuese.com/ Netzgemüse. Aufzucht und Pflege der Generation Internet]. München: Goldmann. | Häusler, Tanja / Johnny Häusler (2012): [http://netzgemuese.com/ Netzgemüse. Aufzucht und Pflege der Generation Internet]. München: Goldmann. | ||
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Aktuelle Version vom 22. August 2013, 20:34 Uhr
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Inhaltsverzeichnis
Sitzung 9: Kompetenzen in und für vernetzte/n Öffentlichkeiten[bearbeiten]
.pdf-Fassung: http://www.schmidtmitdete.de/pdf/vernoe13_09_print.pdf
Aufzeichnung zur Veranstaltung: http://lecture2go.uni-hamburg.de/veranstaltungen/-/v/15122
Worum geht es?[bearbeiten]
Viele Plattformen und Werkzeuge machen es uns leicht, an vernetzten Öffentlichkeiten teilzuhaben - zumindest scheint es so.
- Können (wir) Digital Natives wirklich alles von alleine?
- Was sollte man können können, um vernetzte Öffentlichkeiten selbstbestimmt zu nutzen?
- Brauchen wir einen Lehrplan für's Internet? Oder einen Internetführerschein?
Zu Gast: Tanja und Johnny Häusler
Weiterführende Literatur und Links[bearbeiten]
Häusler, Tanja / Johnny Häusler (2012): Netzgemüse. Aufzucht und Pflege der Generation Internet. München: Goldmann. Medienpädagogik
Fragen (und Antworten)[bearbeiten]
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