Alles für das Auto

By: Jan-Hinrik Schmidt

On: 25. März 2008

In: Hamburg meine Perle, Nach der Arbeit

With: 3 Comments

Dagegen ist Pimp my Ride eine müde Nummer.

(Gesehen bei mir um die Ecke)

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3 Kommentare

ganz klar: pimp my ride kann einpacken. so viel bunte sachen können die gar net in ein auto einpacken wie hier angeboten wird! :D

julia

15. Mai 2009

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Haha! Klasse! Ich glaube die ganzen Dinge hier sind für das auspimpen eines Lastwagens gut :D

Max

2. März 2010

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Das ist der mit Abstand geilste KfZ Laden…ATU und co können einpacken ;-)

taxibonn

11. April 2010

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Dies ist die persönliche Homepage von Jan-Hinrik Schmidt. Sie finden hier mein Weblog sowie Informationen zu meinen akademischen Aktivitäten. Aktuelle Updates landen meist auch auf Twitter: @janschmidt

Ich arbeite als wissenschaftlicher Referent für digitale interaktive Medien und politische Kommunikation am Leibniz-Institut für Medienforschung | Hans-Bredow-Institut (HBI) in Hamburg. Seit 2021 leite ich die Aktivitäten des HBI als „Teilinstitut Hamburg“ im Forschungsinstitut Gesellschaftlicher Zusammenhalt.

Ich unterstütze die „Charta Öffentliche Kommunikationswissenschaft“.

Vollständige Publikationsliste

orcid.org/0000-0001-7567-1296

Schmidt, Jan-Hinrik (2022): Blogs. In: Baur, Nina / Blasius, Jörg (Hrsg.): Handbuch Methoden empirischer Sozialforschung. 3. überarbeitete und erweiterte Auflage. Wiesbaden: Springer Fachmedien. S. 1309-1320. DOI: 10.1007/978-3-658-37985-8_89.

Schmidt, Jan-Hinrik (2022): Zwischen Partizipationsversprechen und Algorithmenmacht. Wie soziale Medien politisches Handeln prägen. Erfurt: Landeszentrale für politische Bildung Thüringen.

Schmidt, Jan-Hinrik (2022): Wie prägt das Internet unsere Meinungsbildung? Entwicklungen und Ambivalenzen. In: Praxis Politik, Nr. 2, 2022, S. 4-7.

Broer, Irene / Schmidt, Jan-Hinrik (2022): “Dasein”: Die Integration kulturanthropologischer Konzepte in die Journalismusforschung am Beispiel einer hybriden Ethnografie beim SMC Germany. In: Medien & Kommunikationswissenschaft, Jg. 70, Nr. 1-2, S. 79-96. https://doi.org/10.5771/1615-634X-2022-1-2-79

Schmidt Jan-Hinrik (2022): Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Onlinebasierte Gemeinschaften, Gruppen und soziale Netzwerke. In: Sander, Uwe/von Gross, Friederike/Hugger, Kai-Uwe (Hrsg.): Handbuch Medienpädagogik. Wiesbaden: Springer VS. S. 595-604. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25090-4_73-1

Schmidt, Jan-Hinrik (2021): Facebook- und Twitter-Nutzung der Kandidierenden zur Bundestagswahl 2021. Verbreitung, Aktivität und Informationsquellen. In: Media Perspektiven 12/2021, S. 639-653. Online verfügbar: https://www.ard-werbung.de/fileadmin/user_upload/media-perspektiven/pdf/2021/2112_Schmidt.pdf.

Hasebrink, Uwe / Schmidt, Jan-Hinrik / Dreyer, Stephan (2021): Algorithmische Empfehlungen öffentlich-rechtlicher Medienanbieter: die Perspektive des Publikums. In: ORF (Hrsg.): David vs. Goliath. Wer behauptet sich im Netz? ORF Public Value Bericht 2021/2022. Wien: ORF. S. 20-21.

Schmidt, Jan-Hinrik (2021): Soziale Medien als Innovation. In: Blättel-Mink, Birgit / Schulz-Schaeffer, Ingo / Windeler, Arnold (Hrsg.): Handbuch Innovationsforschung. Wiesbaden: Springer Fachmedien. S. 797-810. DOI: 10.1007/978-3-658-17671-6_52-1.

Schmidt, Jan-Hinrik (2021): Wandel im Meinungsklima? Wie das Internet unsere Meinungsbildung und gesellschaftlichen Zusammenhalt prägt. In: Brücke der Hoffnung. Zeitschrift der Armen Dienstmägde Jesu Christi, Dernbach, Deutsche Provinz. Nr. 113, Januar 2021. S. 4-6.

Hasebrink, Uwe / Schmidt, Jan-Hinrik / Loosen, Wiebke / Schulz, Wolfgang (2020): Medien und gesellschaftlicher Zusammenhalt. In: Deitelhoff, Nicole / Groh-Samberg, Olaf / Middell, Matthias (Hrsg): Gesellschaftlicher Zusammenhalt. Ein interdisziplinärer Dialog. Frankfurt/New York: Campus. S. 333-348. https://www.fgz-risc.de/fileadmin/media/publications/Deitelhoff_et_al_eb_973593446462.pdf

Schmidt, Jan-Hinrik (2020): Mit besten Empfehlungen. Grundprinzipien algorithmischer Empfehlungssysteme für öffentlich-rechtliche Medienangebote. In: Grimme 56, 2020. S. 12-13.

Schmidt, Jan-Hinrik (2020): Das Partizipationsparadoxon. Strukturwandel der Öffentlichkeit in Zeiten digitaler Intermediäre. In: Tendenz, 1/2020, S. 8-11.

Schmidt, Jan-Hinrik (2020): Kommunikationswissenschaftliche Online-Forschung: Was ist das, und wie sollte sie sich entwickeln? In: MedienPädagogik, J. 15, S. 1–14. DOI: 10.21240/mpaed/jb15/2020.03.01.X

Nuernbergk, Christian / Schmidt, Jan-Hinrik (2020): Twitter im Politikjournalismus. Ergebnisse einer Befragung und Netzwerkanalyse von Hauptstadtjournalisten der Bundespressekonferenz. In: Publizistik, Jg. 65, Nr. 1, 2020. DOI: 10.1007/s11616-019-00557-4.

Schmidt, Jan-Hinrik (2020): Zwischen Partizipationsversprechen und Algorithmenmacht. Wie soziale Medien Meinungsbildung und Orientierung in der Welt prägen. In: Huneke, Friedrich / Lange, Dirk / Schmiechen-Ackermann, Detlef / Ehlers, Axel / Wernstedt, Rolf (Hrsg.): Populismus und Schule. Historisch-politische Urteilsbildung und Wertorientierung in einem populistischen Umfeld. Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag. S. 42-60.

Schmidt, Jan-Hinrik (2019): Soziale Medien – Bühne der Selbstdarstellung oder Raum authentischer Identitätsarbeit? In: forum erwachsenenbildung, 4/2019. S. 27-30.

Schmidt, Jan-Hinrik (2019): Von der Mediengesellschaft zur Netzwerköffentlichkeit. In: Politik & Kultur, 11/2019, S. 21. [Info]

Stegbauer, Christian / Kinder-Kurlanda, Katharina / Zurawski, Nils / Schmidt, Jan-Hinrik (2019): Kulturanalyse in einem interdisziplinären Kontext: Das Journal kommunikation@gesellschaft. In: Hamm, Marion / Holfelder, Ute / Ritter, Christian / Schwell, Alexandra / Sutter, Ove (Hrsg.): Widerständigkeiten des Alltags. Beiträge zu einer empirischen Kulturanalyse. Klagenfurt: Drava. S. 132-142.

Schmidt, Jan-Hinrik (2019): Die Medienlogik der Informationsintermediäre und ihre Bedeutung für Meinungsbildung. In: Bundeszentrale für Politische Bildung (Hrsg.): Online-Dossier Digitale Desinformation. Online verfügbar: http://www.bpb.de/gesellschaft/digitales/digitale-desinformation/290575/die-medienlogik-der-informationsintermediaere-und-ihre-bedeutung-fuer-meinungsbildung.

Schmidt, Jan-Hinrik (2019): Gefilterte Wahrnehmung. Das Partizipationsparadox der sozialen Medien. In: Von Wegen, Nr. 1, 2019. S. 26-29.

Schmidt, Jan-Hinrik / Lisa Merten / Uwe Hasebrink / Isabelle Petrich / Amelie Rolfs (2019): How Do Intermediaries Shape News-Related Media Repertoires and Practices? Findings From a Qualitative Study. In: International Journal of Communication, Vol. 13 (2019), S. 853-873. Online: https://ijoc.org/index.php/ijoc/article/view/9080

Schmidt, Jan-Hinrik (2019): Blogs. In: Baur, Nina / Blasius, Jörg (Hrsg.): Handbuch Methoden empirischer Sozialforschung. 2. überarbeitete und erweiterte Auflage. Wiesbaden: Springer Fachmedien. S. 1015-1025. DOI: 10.1007/978-3-658-21308-4_72.

Schmidt, Jan-Hinrik / Richter, Kali (2019): Öffentliche Kindheit in Elternblogs? Ergebnisse einer Befragung von deutschsprachigen Elternbloggerinnen und –bloggern. In: merz. Zeitschrift für Medienpädagogik, Jg. 63, Nr. 1, S. 63-69.

Schmidt, Jan-Hinrik (2019): Soziale Medien als Innovation. In: Blättel-Mink, Birgit / Schulz-Schaeffer, Ingo / Windeler, Arnold (Hrsg.): Handbuch Innovationsforschung. Wiesbaden: Springer Fachmedien. DOI: 10.1007/978-3-658-17671-6_52-1.